Okullardaki Psikolojik Danışmanlarla İlgili 25 Maddelik Talep MEB'e İletildi

Psikolojik Danışmanlardan gelen talepleri
Görevli arkadaşlarımız maddeledi
Talepleri bugün genel müdüre ve ilgili daire başkanlarına ileteceğiz.
1) Her ilçede her okula bir çocuk psikiyatristinin tanımlanarak okul ile işbirliği noktasında çalışmaların arttırılması. Özellikle büyük illerde çocuk psikiyatristlerinden randevu almanın zorluğu göz önüne alındığında depresyon, travma, intihar gibi vakalarda çalışmanın zorlaşması.
2) Okulöncesi ve ilkokulda norm için gerekli olan sayının düşürülmesi, köy okulları ve normu olmayan okullardaki öğrenci sayısına göre Rehberlik ve Araştırma Merkezlerinde ekstra norm oluşturulması.
3) E-rehberlik sisteminin sınıf öğretmenlerinin kullanımına açılması
4) Rehberlik ders saatinin getirilmesi ve rehberlik servisi donanımlarının standart hale getirilmesi.
5) E-rehberlik sisteminin geliştirilerek bütün iş ve işlemlerin bu sistem üzerinden yapılması.
6) Tercih dönemi görevlendirilmelerinde verilen ücretin arttırılması, tercih dönemlerinin bir plan dahilinde önceden ilan edilmesi.
7) Tüm kademelerde zorunlu sınıf rehberlik saatinin olması.
Diğer bakanlıklar ve bunlara bağlı kurumlarla yapılan  görevlerin bir plan ve ücret dahilinde yapılması sağlanmalıdır.
9) Psikolojik danışmanların ek ders saatlerinin 18 den 22 ye çıkarılması, yüksek lisans-doktora yapmış psikolojik danışmanların ek ders ücretlerinden yararlandırılması.
10) Türkiye Bağımlılıkla Mücadele Programı kapsamında yapılan eğitimlerin mesai saatleri içerisinde yapılması.
11) Danışmanlık tedbiri uygulamalarının belli bir standarda getirilmesi için buna uygun yasal düzenleme ve mevzuatın geliştirilmesi.
12) Rehberlik ve Araştırma Merkezlerinde iş ve işleyişlerinin sağlıklı ilerleyebilmesi  için Özgül Öğrenme Güçlüğü ve Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu tanılarının koyulabilmesi için uygun ölçme araçlarının sağlanması gerekmektedir.
13) RAM Modulünde yer alan gelişimsel ve psikolojik testlerle alakalı eğitimlerin sağlanması, dolayısıyla RAM’larda çalışan psikolojik danışmanların mesleki becerilerinin arttırılması.
14) Rehberlik ve Araştırma Merkezlerindeki Müdür Yardımcılığı normu 600 bin nüfustan sonra iki olmaktadır. Bunun düzenlenerek 250 bine düşürülmesi ve RAM Müdür Yardımcılarının normlarının düzenlenmesi gerekmektedir.
15) RAM’larda çalışan özel eğitim öğretmenleri ve psikolojik danışmanların ek ders ücreti arttırılmalıdır.
16) Zeka Testleri ve Performans ölçeklerinin uygulanma yetkisi psikolojik danışmanlar dışındaki branşlara verilmemelidir.
17) Yüksek Lisans ve Doktora yapılırken izin alma konusu idare inisiyatifine bırakılmak yerine, uygun mevzuat düzenlemesi yapılarak belirlenmelidir.
18) Psikolojik Danışmanlar zorunlu görevlendirmeye tabi tutulmamalıdır. Her okula mutlaka atama yapılmalı ve okulların ihtiyacı karşılanmalıdır.
19) Yönetmelikte geçen iş saati ibaresinin ders saati olarak düzenlenmesi gerekmektedir.
20) Psikolojik Danışmanların bilgilerinin arttırılması için nitelikli hizmetiçi eğitimler düzenlenmelidir.
21) Alandaki gelişmeleri takip edebilmek için gerekli birimler tarafından aylık dergi, gazete vb. içerikler hazırlanmalı ve psikolojik danışmanlarla ücretsiz olarak paylaşılmalıdır.
22) Eğitsel değerlendirme isteği formunun her kademe için ayrı ve uygun formatlarının oluşturulması gerekmektedir.
23) Tercih danışmanlığının isteğe bağlı olması gerekmektedir.
24) Mevzuattaki muğlak ifadelerin (görev sınırlılıkları ve adli bildirim gibi konularda) giderilmesi gerekmektedir.
25) Adli Bildirim durumlarında okul idaresiyle bilgi paylaşmak zorunda kalınmaması.
MEB Özel Eğitim Ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü
Oğuz Özat
 

FACEBOOK SAYFAMIZI TAKİP ETMEK İÇİN TIKLAYINIZ

TWİTTER'DAN TAKİP ETMEK İÇİN TIKLAYINIZ