Sayın başkan, Genel Yetkili Sendika olarak 15 Mayıs 2009 tarihinden bugüne beş dönemdir mali ve sosyal açıdan memurun kaderini tayin ediyorsunuz, daha mutabakat sağladığınız Kurum İdare Kurulu raporlarını hayata geçirmekte acizsiniz hangi başarıdan söz ediyorsunuz?
Tüm bakanlıklar imza atıkları sözleşme ve tutanakları bir bir hayata geçirirken Eğitim Öğretim ve Bilim Hizmet kolundaki yetkili sendika 11 yıldır atılan onca imzaya bile sahip çıkmıyor. Tüm yaptığı anlaşmalar havada kalınca eğitim çalışanları bu başarısız yönetim nedeniyle diğer kamu çalışanlarının bir hayli gerisinde kalarak birçok haktan yoksun bırakıldılar. Bakanlıklar arası oluşan dengesizlik sebebiyle eğitim çalışanı fazlaca incinmiş, çalışmak için moral ve motivasyonları ellerinden alınmıştır. Genel başkan her ne kadar hayal satmaya tevessül etse de gerçek hayatta bunun karşılığı yok maalesef. Kendi başarısızlıkları sebebiyle bugün çalışma barışı zedelenmiş bir eğitim ordusuyla karşılaşıyoruz.
Müsaadenizle biraz daha var olan gerçeklere değinmek istiyorum zira yıllardır kurulan süslü cümlelerle atılan yalan vede verilen yanlış bilgilerin son bulmasını istiyorum. Buyurun memurun gerçek hayatına;
Aşağıda Milli Eğitim Bakanlığının iki önemli kadrosundan örnekler vererek diğer kadroların da yakın benzerlikte yıllar içinde aşağı yukarı yönlü hareketle nereden nereye geldiklerini; kendi ağzından dökülen “tarihi” kelimelerle gerçekten başarılılar mı, yoksa başarısızlar mı hep birlikte görmüş olacağız.
Antrparantez, “Konunun uzamaması için yetki dönemlerinde tırpanlanan sosyal haklara değinmeyeceğim sadece çalışma karşılığı ekonomik hak olan memur maaşından bahsedeceğim.”
…
Türkiye’deki mali döndü olan Türk Lirası, altın ve döviz karşılığında memurun maaşına göz atarak, ilk yetki aldıkları dönem 2009 yılı ile 2020 yılı arasında memurun hayatı hangi yönde seyretmiş, kendilerinin karnesinde ne derecede iyi notlar var, bakalım?
1. Örnek, en düşük memur olan bir Hizmetli çalışanın 2009 yılında aldığı maaş/para değeri ile bugün aldığı maaş/para değerini altın ve döviz kıyasıyla alttaki tabloda birlikte görelim:
| Unvanı | Derece/ Kademesi | 2009 Temmuz Maaş | 2020 Temmuz Maaş |
| Hizmetli | 13/3 | 1.215 YTL | 4.424 TL |
Not: Her iki tablo için yapılan hesaplama evli, eşi çalışmayan ve 2 çocuklu olarak hesaplanmıştır.
2009’da: 1.215/79,61=15 Çeyrek altın alınabiliyordu.
2020’de: 4.424/645= 7 Çeyrek altın alınabiliyor.
Aylık kayıp: 15-7=8 Çeyrek Altın ediyor.
Hizmetli personelin altın karşısındaki aylık kaybı, 645×8= 5.160 TL,
Yıllık kayıp 5.160 x 12= 61.920 TL.
2009’da: 1.215/1,53= 794 Dolar alınabiliyordu.
2020’de: 4.424/6,85= 645 Dolar alınabiliyor.
Aylık kayıp:794-645=149 Dolar ediyor.
Hizmetli personelin aylık kaybı, 149×6,85= 1.020 TL,
Yıllık kayıp 1.020×12=12.247 TL.
2. Örnek, göreve yeni başlayan bir Öğretmen çalışanın 2009 yılında aldığı maaş/para değeri ile bugün aldığı maaş/para değerini altın ve döviz kıyasıyla alttaki tabloda birlikte görelim:
| Unvanı | Derece/ Kademesi | 2009 Temmuz Maaş | 2020 Temmuz Maaş |
| Öğretmen | 9/1 | 1.449 YTL | 5.152 TL |
2009’da: 1.449/79,61= 18 Çeyrek altın alınabiliyordu.
2020’de: 5.152/645= 8 Çeyrek altın alınabiliyor.
Aylık kayıp: 18-8= 10 Çeyrek Altın ediyor.
Öğretmen personelin altın karşısındaki aylık kaybı, 645×10= 6.450 TL,
Yıllık kayıp 6.450 x 12= 77.400 TL.
2009’da: 1.449/1,53= 947 Dolar alınabiliyordu.
2020’de: 5.152/6,85= 752 Dolar alınabiliyor.
Aylık kayıp:947-752=195 Dolar ediyor.
Öğretmen personelin aylık kaybı, 195×6,85= 1.335 TL,
Yıllık kayıp 1.335×12=16.020 TL.
Sayın Yalçın, tablo yeterince açıklayıcıdır yaptığınız güzellemelerin verilerle nasıl çürütüldüğünü görmüş olduk. Memurun önemli ölçüde hayatının etkileyen temel faktörlerden biri olan dolar ve altın karşılığındaki zararın karşılanması imkansız hale gelmiştir. Her toplu iş sözleşmesi (TİS) döneminde alışılagelmiş yüzde 3, yüzde 4 gibi düşük maaş zamları memurun alım gücünü azaltmış, memuru fakirliğe sürüklemiştir.
Yukarıda yapılan basit hesaplamayla, dolar karşısında memurun yıllık kaybı 12 bin ile 16 bin, altın karşısında kaybı 70 bin ile 77 bin TL arasındadır. Görünen o ki, dersinize iyi çalışmamış verilen ödevleri bırakın aksatmayı hiç yapmamışsınız, karneniz etkisizliğinizden dolayı sizi sınıfta bırakmıştır.
Örgütlü gücünüzle tarih yazarken(!), yetkinizle kazanımları anlatırken lütfen dürüst olun.
Ahmet YILDIZ/Genel Başkan